教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，要把德育放在更加重要的位置。

挖掘地方特色，豐富德育資源。學(xué)校應(yīng)在用好校內(nèi)德育資源的同時(shí)，積極用好校外德育資源。深度挖掘本地紅色文化資源、民族民間文化資源、生態(tài)文明資源等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

依托多元載體，創(chuàng)新德育課程。比如，以兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式專題策劃錄制德育節(jié)目，實(shí)現(xiàn)思政育人從“教室”走上“云端”，從“小課堂”走進(jìn)“大講堂”，從“書(shū)本”走入“心里”。

組織主題實(shí)踐，開(kāi)展德育活動(dòng)。以主題活動(dòng)、大課間活動(dòng)等為抓手，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。教會(huì)孩子們懂得感恩，厚植家國(guó)情懷；崇尚英雄，傳承紅色基因。

（本報(bào)記者 汪志球 蘇 濱采訪整理）

原刊于《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2023年06月08日 第 18 版）

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