當前，黨紀學習教育正扎實開展、深入推進。碧江區(qū)不斷細化工作措施、抓實分類指導，在“學、導、醒、用”上下足功夫，多措并舉扎實推動黨紀學習教育走深走實、見行見效。

堅持“學”之為要，讓黨紀學習教育成為黨員干部增強紀律定力的“必修課”。碧江區(qū)持續(xù)在推動學深悟透上下功夫、見實效，制定了《關于在全區(qū)開展黨紀學習教育的實施方案》《碧江區(qū)黨紀學習教育重點任務清單》《碧江區(qū)黨紀學習教育負面清單》和警示教育、培訓解讀、督促指導3個方案，構建了“1+2+3”區(qū)級層面黨紀學習教育工作任務體系，為高效有序推進黨紀學習教育工作夯實了基礎。抽調15人精干力量組建了區(qū)級層面黨紀學習教育工作專班，統(tǒng)籌協(xié)調、督促指導全區(qū)黨紀學習教育工作。各基層黨委（黨工委）明確專人力量，對所轄領域黨支部進行全覆蓋、全過程指導，推動形成了全區(qū)上下一盤棋、聯(lián)動協(xié)同高效的工作格局。全區(qū)76個黨委（黨組）先學一步，學深一層，采取舉辦讀書班、專題輔導、交流研討、個人自學等方式，推動《條例》入腦入心。同時，各級黨委（黨組）以上率下、示范帶動全區(qū)479個黨支部黨紀學習教育走深走實。組建15支區(qū)級《條例》專題輔導隊，主動下沉基層黨組織開展專題輔導50余場次。全區(qū)各黨支部書記結合工作實際，采取小型、靈活、多樣的方式講好紀律黨課。抓好分類分層專題培訓，突出對新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部等重點對象的黨紀學習教育培訓，通過中青班、新時期產業(yè)工人隊伍建設改革班、婦干班等培訓黨員干部850余人。

堅持“導”之所向，讓黨紀學習教育成為黨員干部提高黨性修養(yǎng)的“主旋律”。碧江區(qū)把黨紀學習教育，作為提高黨員干部政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的重要內容，層層壓實責任。聚焦機關、中小學校、公立醫(yī)院、國有企業(yè)、“兩新”組織、社區(qū)、離退休及流動黨員等不同領域、不同黨組織黨員特點和需求，碧江區(qū)堅持分類指導、精準發(fā)力，采取“黨支部搭臺子、引路子、結對子”等方式，以上率下、示范帶動、督促指導各級黨組織扎實開展黨紀學習教育。全區(qū)826名流動黨員、516名“三新”領域黨員實現(xiàn)就近就便學習，1349名離退休干部黨員黨紀學習教育實現(xiàn)有效覆蓋。

堅持“醒”之關鍵，讓黨紀學習教育成為黨員干部保持清正廉潔的“清醒劑”。“木受繩則直，金就礪則利”。碧江區(qū)用“身邊事”“身邊人”現(xiàn)身說法，讓每位黨員干部“照鏡子”“正衣冠”，使黨的紀律真正成為“帶電的高壓線”“緊箍咒”“護身符”。建立“黨組織講廉、活教材警廉、多平臺促廉”工作機制，注重用身邊事教育身邊人，運用違紀違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片以及警示教育基地等開展警示教育，把典型案例作為以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責的“活教材”，積極引導黨員干部對照檢視、自省自律、引以為戒，清醒認識違紀的沉重代價，并結合案例談所思所悟，進一步提高黨員干部拒腐防變“免疫力”。同時，全區(qū)76個黨委（黨組）、479個黨支部還采取“分級約談”、集中約談以及黨支部書記講紀律黨課等多種方式，經常性開展談心談話，時刻嚴明黨的紀律。充分發(fā)揮區(qū)委黨校在黨員干部教育培訓中的“主陣地”作用，用好用實違紀違法典型案例“活教材”，深入開展“以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責”課堂教學，切實強化黨員干部黨規(guī)黨紀意識。同時，通過發(fā)放《家庭助廉倡議書》、邀請黨員干部家屬暢談清廉家風建設等多種形式，以親情喚廉潔，以家風促清風，真正把鐵的紀律轉化為日常習慣和自覺遵循，全區(qū)14508名黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，強化了紀律震懾力。

堅持“用”之根本，讓黨紀學習教育成為黨員干部勇于擔當作為的“壓艙石”。為學之時，固在踐履。碧江區(qū)堅持“學用結合”，始終把黨紀學習教育作為“筑牢根基、鍛造忠誠、轉變作風”的強大引擎，將守紀與激勵干部擔當作為統(tǒng)一起來，將黨紀學習教育鍛造的好作風、蓄積的好動能轉化為干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的最大優(yōu)勢和強大合力，真正使黨紀學習教育成效體現(xiàn)在推動碧江高質量發(fā)展、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、招商引資、全國文明城市創(chuàng)建、重大項目建設、改善營商環(huán)境等中心工作上來。各級黨委（黨組）扛起主體責任，樹立“一盤棋”思想，帶頭發(fā)揮“頭雁效應”，在遵規(guī)守紀和擔當作為上走前列、作表率，一級示范給一級看、一級帶領著一級干，真正讓紀律嚴起來、把規(guī)矩立起來，帶動形成建功新時代、爭創(chuàng)新業(yè)績的生動局面。 （宋國平）

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