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全國教科文衛(wèi)體工會(huì)系統(tǒng)“勞模工匠進(jìn)校園 思政教師進(jìn)院所”活動(dòng)在黔舉行

2024年06月26日15:51 | 來源:人民網(wǎng)-貴州頻道
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6月25日,“弘揚(yáng)三種精神 凝聚強(qiáng)國力量”——全國教科文衛(wèi)體工會(huì)系統(tǒng)“勞模工匠進(jìn)校園 思政教師進(jìn)院所”活動(dòng)在貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)主席、分黨組書記高潔,貴州省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)鄒聯(lián)克,貴州省總工會(huì)黨組書記、副主席彭旻,貴州省教育廳一級(jí)巡視員王慧,貴州省總工會(huì)黨組成員、副主席卿春,貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記蔡志堅(jiān),貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)賀華中出席活動(dòng)。

本次活動(dòng)由中國教科文衛(wèi)體工會(huì)主辦,貴州省教育工會(huì)、貴州省科衛(wèi)文體旅工會(huì)、廣東省教科文衛(wèi)工會(huì)承辦,貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。旨在大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,激勵(lì)廣大職工學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。

2、頒發(fā)聘書

頒發(fā)聘書。

活動(dòng)上,貴州省教育廳、貴州省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為省教育工會(huì)“勞模工匠進(jìn)校園 思政教師進(jìn)院所”活動(dòng)宣講首批25位講師頒發(fā)聘書,他們是來自全省教育系統(tǒng)的優(yōu)秀勞模、先進(jìn)人物、思政教師以及貴州省部分其他行業(yè)、廣東省教育系統(tǒng)和廣東省“組團(tuán)式”幫扶貴州的勞模代表。

勞模宣講環(huán)節(jié),11名宣講人以豐富多樣的形式,開展了精彩紛呈的宣講活動(dòng)。宣講人們按照“以夢(mèng)為馬 踵事增華”“弦歌不輟 履踐致遠(yuǎn)”“云程發(fā)軔 培風(fēng)圖南”“跨山越海 筑夢(mèng)黔行”四個(gè)篇章,結(jié)合自身經(jīng)歷談心得、說體會(huì)、講感受,闡述了“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”的深刻內(nèi)涵。

3、宣講現(xiàn)場(chǎng)

宣講現(xiàn)場(chǎng)。

貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)教師劉芳把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛化為奮斗的動(dòng)力,為孩子們建造一個(gè)答疑解惑的“精神樹洞”,用自立圖強(qiáng)的精神點(diǎn)燃廣大學(xué)子心中那束永不熄滅的光。

4、宣講現(xiàn)場(chǎng)

宣講現(xiàn)場(chǎng)。

貴州大學(xué)黨委委員、農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)潘學(xué)軍立于三尺講臺(tái),孜孜不倦、傳道授業(yè);投身脫貧攻堅(jiān),扎根大地、傳經(jīng)送寶,用十年風(fēng)雨無阻的辛勤鉆研和不懈奮斗助力赫章脫貧致富。

5、宣講現(xiàn)場(chǎng)

宣講現(xiàn)場(chǎng)。

貴州省疾控中心皮膚、性病專業(yè)副主任醫(yī)師柯偉用永不放棄的堅(jiān)守向疾病宣戰(zhàn),為麻風(fēng)病患者帶來嶄新的人生。

貴州師范學(xué)院體育學(xué)院副教授王奉濤用一根根紅繩“燃”動(dòng)少年夢(mèng),用一道道弧光“閃”亮視障學(xué)生的星前途。

貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院喀斯特研究院教授肖時(shí)珍用28年的不懈奮斗,深情演繹了“勞模精神”在貴州大地上的生動(dòng)實(shí)踐。

貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育部副部長(zhǎng)李紅波傾注智慧和精力、奉獻(xiàn)熱血與青春,胸懷忠誠和初心、肩擔(dān)職責(zé)和使命,把盡心盡責(zé)留給病人、把關(guān)心關(guān)愛留給學(xué)生。

6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授王濤和思政教師惠才賢,共同思考如何用技能智慧服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為接續(xù)鄉(xiāng)村振興培育更多的人才,投身到中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中。

華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授張永剛則解答“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大理論和實(shí)踐問題,為推動(dòng)貴州與大灣區(qū)融合發(fā)展,譜寫粵黔高質(zhì)量發(fā)展新篇章再續(xù)山海情。

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

中組部教育人才“組團(tuán)式”幫扶選派到遵義市正安縣中等職業(yè)學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)的紀(jì)東偉和選派到威寧民族中學(xué)擔(dān)任黨委副書記、校長(zhǎng)的宋文仲通過跨山越海的相約,同赴黔粵教育大計(jì),一起探討幫扶工作中的收獲與感悟。

貴州省教育工會(huì)、貴州省科衛(wèi)文體旅工會(huì)、廣東省教科文衛(wèi)工會(huì)、貴州省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志,全省各級(jí)教育工會(huì)干部、教師代表,省科衛(wèi)文體旅工會(huì)委員單位代表,勞模工匠、思政教師代表,學(xué)生代表、媒體記者共同參加活動(dòng)。(文/林曉 圖/貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

(責(zé)編:李永馨、陳康清)

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