為進(jìn)一步豐富幼兒園玩教具資源，挖掘教師自制玩教具的創(chuàng)造力和想象力，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)活動中的作用，助推教師專業(yè)技能發(fā)展，7月8日，三都縣開展2024年幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動。

活動現(xiàn)場。

評比活動中，每位老師從構(gòu)思創(chuàng)意、制作材料、適合年齡段、游戲價值、具體玩法以及教育功能等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，評委現(xiàn)場進(jìn)行打分。

評委現(xiàn)場進(jìn)行打分。

??“我們那里盛產(chǎn)竹子，所以我們充分地利用了我們的本地資源，竹子制作成了這一系列的竹玩具。那么此套玩具屬于低結(jié)構(gòu)、材料簡單、可變性強(qiáng)、可塑性高、可探索的空間很大，所以幼兒十分喜愛。”三都縣都江幼兒園教師潘小放說。

此次參評作品共計(jì)45件，類別涵蓋科學(xué)類、益智類、建構(gòu)類、運(yùn)動類、藝術(shù)類和綜合類等，各類玩教具設(shè)計(jì)新穎、功能多樣，充分展現(xiàn)了幼兒園教師的巧思和匠心。活動的開展也為老師們搭建了共同學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展。（圖/文 羅朝兵）

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