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喜報!觀山湖區(qū)1個集體1名個人在京接受表彰!

2024年09月29日18:05 | 來源:人民網(wǎng)-貴州頻道
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9月27日上午,全國民族團結(jié)進步表彰大會舉行。以黨中央、國務(wù)院名義開展這一表彰,這在黨和國家歷史上是第一次。352個全國民族團結(jié)進步模范集體和368名全國民族團結(jié)進步模范個人受到表彰!其中,貴陽市觀山湖區(qū)1個集體、1名個人獲此殊榮。

1、表彰現(xiàn)場。觀山湖區(qū)融媒體中心供圖

表彰現(xiàn)場。觀山湖區(qū)融媒體中心供圖

傳來喜訊的同時,一起去了解(她)他們的故事。

貴州省貴陽市觀山湖區(qū)金陽街道金元社區(qū)成立于2013年7月。一直以來,該社區(qū)緊扣新時代黨的民族工作主線,以社區(qū)居民共居、共學(xué)、共建、共享、共事、共樂“六共”為目標(biāo),建成了組織最放心、居民最安心的互嵌式幸福港灣。

2、金元社區(qū)黨總支書記袁琴代表領(lǐng)獎。圖為本人提供

金元社區(qū)黨總支書記袁琴代表領(lǐng)獎。受訪者供圖

具體工作中,抓理論武裝,共學(xué)重要思想。社區(qū)以黨總支為核心,組織2個片區(qū)黨支部、14個網(wǎng)格黨小組、社區(qū)業(yè)委會、元龍物業(yè)等,常態(tài)化學(xué)習(xí)黨的民族理論政策。

抓思想引領(lǐng),共居和諧家園。社區(qū)通過不斷加強鑄牢中華民族共同體意識宣傳氛圍營造,在社區(qū)公共區(qū)域大量植入鑄牢中華民族共同體意識標(biāo)識標(biāo)牌。

實施基層治理,共建平安社區(qū)。成立社區(qū)“共治委員會”,定期召開協(xié)商會議,研究解決小區(qū)環(huán)境改造、公共設(shè)施改善等事項,形成“大事共議、實事共辦、難事共解”的良好氛圍。截至目前,社區(qū)安全事故“零發(fā)生”,近3年沒有發(fā)生刑事案件,群眾安全感測評滿意度達(dá)98%。

實施優(yōu)秀文化傳承,共享中華文化。社區(qū)持續(xù)升級黨群服務(wù)中心功能,打造貼心服務(wù)項目,實現(xiàn)“小陣地”傳播“大文化”。把黨群服務(wù)中心提升改造成圖書室、棋牌室、書畫室等18個功能室,開展形式多樣的文化活動,滿足居民群眾日益增長的精神文化需求。

實施民生保障,共事助力發(fā)展。充分融合共駐共建單位優(yōu)勢資源,增強“協(xié)同”之力、釋放“聚合”之效、提升“發(fā)展”之勢,將社會資源轉(zhuǎn)化為社區(qū)資源。

實施交流走親,共樂美好生活。社區(qū)依托“一委一站一中心N社工(社區(qū)居委會、便民服務(wù)站、物業(yè)服務(wù)中心、N名社工)”,探索建立“有事您找我”工作機制,快速解決居民群眾身邊的操心事。依托“微心愿”、社情民意窗口、居民議事廊等平臺,引領(lǐng)居民自治新風(fēng)尚。

瑪依拉·尼亞孜別克是貴州省貴陽市觀山湖區(qū)第十一中學(xué)黨支部書記、校長,貴陽市政協(xié)委員、觀山湖區(qū)黨代表。她用實際行動架設(shè)起連接不同地區(qū)之間學(xué)生的“三交”橋梁,促進各族青少年交流學(xué)習(xí),增進“五個認(rèn)同”。

3、瑪依拉·尼亞 孜別克在北京領(lǐng)獎。圖為本人提供

瑪依拉·尼亞孜別克在北京領(lǐng)獎。受訪者供圖

作為校長,她緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線開展工作。在教學(xué)管理方面,不斷改革創(chuàng)新課堂主渠道,將鑄牢中華民族共同體意識工作融入全學(xué)科課堂教學(xué),在全校推廣使用國家通用語言文字,并通過開展主題板報、演講比賽、文藝演出等形式多樣的活動,引導(dǎo)師生深入了解“四個與共”和“五個認(rèn)同”的重要意義。在校園文化建設(shè)方面,她與大家共同設(shè)計“石榴籽”校徽,建立鑄牢中華民族共同體意識主題文化長廊,組織師生及家長繪制“五十六米長卷畫”和“騰飛的巨龍”兩幅巨作以及多幅主題墻繪作品,讓師生在日常學(xué)習(xí)生活中就能感受到鑄牢中華民族共同體意識氛圍。

此外,她還積極協(xié)調(diào)各方力量,主動搭建起連接貴州貴陽、安徽蕪湖與新疆塔城地區(qū)的友誼橋梁,加強了三地之間的交往交流交融。組織開展貴陽·塔城一家親暨“紅石榴”研學(xué)活動,促進兩地師生之間的情誼和“三交”。同時,她主動幫助來黔務(wù)工經(jīng)商子女入學(xué),并在每年春節(jié)、六一、七一等節(jié)日里走訪慰問周邊困難群眾,累計送去慰問金4萬余元。與此同時,她還主動聯(lián)系貴陽周邊多所城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校,進行物資捐贈和教育結(jié)對幫扶。(廖興丹)

(責(zé)編:李永馨、陳康清)

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