從大方縣城西行10公里，有一條清清的對江河，這條河不知養(yǎng)育了多少敬業(yè)而善良的人們。王素元就出生在山靈水秀的對江河畔，家鄉(xiāng)青青的高山滋養(yǎng)了她敬業(yè)的品格，藍藍的河水塑造了她善良的心靈。悠悠廿四載，深深杏壇情，以愛為舟，用心澆灌，她依然“一片冰心在玉壺，三尺講臺展風(fēng)采”。她始終以慈母般的心對待學(xué)生，以滿腔熱情對待事業(yè)，以飽滿的工作激情、忘我的工作精神、精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)，贏得了學(xué)生滿意、家長放心、社會認可。

今年48歲的王素元，一身樸素的打扮，面容有些滄桑，然而，走進她的故事，你會驚嘆于她用青春和汗水演繹的精彩人生。

跨學(xué)科工作 超負荷運轉(zhuǎn)

1999年，風(fēng)華正茂的王素元從貴州廣播電視大學(xué)物理專業(yè)畢業(yè)，分配到大方縣第八中學(xué)（原迎江中學(xué)）任教。她在學(xué)校學(xué)的是物理專業(yè)，但是單位安排她擔(dān)任物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)一線教師，她也不推辭，毫無怨言，并多年擔(dān)任班主任和教研組長。初級中學(xué)教師每周的教學(xué)任務(wù)在12至14節(jié)之間，王素元每個星期的教學(xué)任務(wù)常常超過18節(jié)，有時候搭班的老師們被抽調(diào)去參加培訓(xùn)的時候，為了不耽誤學(xué)生的課程，她一人幾乎承擔(dān)了一個班的所有課程，一周20多節(jié)課加晚自習(xí)，即便佩戴“小蜜蜂”也無濟于事，最后還是導(dǎo)致嗓子說不出話來。有的老師開玩笑地問她圖啥，她說：在其位、務(wù)其職、思其政，保持對教育、對學(xué)生的初心，雖然工作量大了，但是每一節(jié)課都是一種歷練，為學(xué)生付出的同時，也成就了自己。

“王素元老師是我們大方八中最優(yōu)秀的老師之一，王老師平易近人，生活簡樸，愛生如子，以校為家。王老師對學(xué)生既嚴格又厚愛，是屬于嚴管與厚愛相結(jié)合的一個好老師。這么多年以來，她的教學(xué)成績一直在全校名列前茅。王老師不僅把她的教學(xué)學(xué)科教好，還帶領(lǐng)我們八中一批又一批的年輕老師，鉆研業(yè)務(wù)，鉆研教學(xué)，管理學(xué)生，讓我們八中在85名優(yōu)秀老師的團隊之下完成了2000多名學(xué)生繁重的教學(xué)任務(wù)，而且在2023年中考中，我們大方八中的中考成績也躍上了新的臺階，我想這就是王老師對于學(xué)校、對于學(xué)生、對于教育的最大貢獻。”副校長劉平江說道。

愛生如子 愛校如家

很多年來，有些老師總是把學(xué)習(xí)成績差，接受能力不強的，甚至調(diào)皮搗蛋的學(xué)生安排坐在教室后面的位置，讓他們“破罐子破摔”。王素元恰恰相反，她把他們排在教室的一二排，關(guān)心關(guān)愛他們，對他們進行和風(fēng)細雨循循善誘的教育，讓他們?nèi)〉脻M意的成績。學(xué)生陳某，七年級剛進校時數(shù)學(xué)成績只考了20分，中考時考了120分。學(xué)生羅某，進校時數(shù)學(xué)只考了40分，今年九年級了，數(shù)學(xué)成績每次都在110分左右。王素元的家住在大方縣城，為了抓好班級管理，她每周只回家一次，其余時間都住在教師宿舍里，每天早晨6點催促學(xué)生起床，下午6點半下班，晚自習(xí)有課還得去上課……

劉平江說：“王老師取得的成績來之不易，她一直很敬業(yè)，她擔(dān)任班級的學(xué)生作業(yè)，從來都是當(dāng)天批改結(jié)束。有一次學(xué)校舉行千人大考，我只批改一科試卷，她改兩科試卷，她從頭天中午改到第二天凌晨3點，才在工作群里發(fā)批改結(jié)束的信息。”

“我覺得王老師在學(xué)習(xí)上不僅是一個好老師，在生活上她更是像一個親人，在平常時間，比如我不懂的題目她會細心地給我教導(dǎo)，然后，在我一直都還是不能解決的時候，她也會不厭其煩地給我講解，直到我懂。剛進校的時候，我記得我還是有一點靦腆的，不愿意和同學(xué)們講話，也是獨來獨往，王老師多次與我溝通，與同學(xué)們溝通。在她這近三年的教導(dǎo)中，我的學(xué)習(xí)成績從以前一直都是保持在及格線到現(xiàn)在的突飛猛進，我覺得我不再是以前靦腆的那個女孩，變得非常的自信了。”九年級（8）班的學(xué)生劉倩說。

樂于奉獻 碩果累累

據(jù)悉，多年來，王素元和她的學(xué)生同學(xué)習(xí)、同勞動、同休息。課間、午餐時間、課后業(yè)余、周五送孩子們走出校門、周日學(xué)校大門處接孩子返校，都能看到她們交流談心的畫面。

學(xué)生小文，身體不好，小學(xué)底子弱，初中學(xué)起來非常吃力。但是她畫畫非常好，王素元和她經(jīng)常談心，每天都告訴她：只要你愿意學(xué)，老師就會陪著你。現(xiàn)在，她已經(jīng)慢慢克服惰性，學(xué)習(xí)成績開始穩(wěn)步上升。

2022年因疫情導(dǎo)致突如其來的線上教學(xué)，使手機成了學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，但是部分學(xué)生也因此對網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，家庭矛盾直線升級。王素元成了學(xué)生和家長的“調(diào)和劑”，或電話，或視頻，聽學(xué)生訴說他們的困惑，為他們排憂解難；與家長溝通，告訴他們怎樣和青春期的孩子交流。經(jīng)常是工作到深夜零點以后，老公戲稱她是“拼命三郎”。每次線上課即將結(jié)束時，她都會留出幾分鐘時間和學(xué)生們聊天，她希望他們能不懼困難，勇往直前，可以哭，可以鬧，但不要懼怕長大。

“王素元老師在生活當(dāng)中是一個好大姐，我們青年教師有什么困難的時候，只要找到她，她都會給予無私的幫助，在工作當(dāng)中她是一個好老師，是我們追趕的一個榜樣，她把20多年的工作的‘法寶’都無私地給我們青年教師講，讓我們青年教師在成長的過程當(dāng)中獲得了很大的收益，所以王老師在我們心目當(dāng)中是值得尊敬和佩服的好老師。”同事劉松說。

功夫不負有心人，付出總會有回報。因工作認真負責(zé)，業(yè)績突出，王素元多次被評選為優(yōu)秀班主任、三八紅旗手、教學(xué)能手等；并于2013年被大方縣婦聯(lián)評為大方縣巾幗建功標(biāo)兵，于2008、2014、2015、2017、2018年五次被大方縣委、大方縣人民政府評選為優(yōu)秀教師，今年還推薦參選畢節(jié)市優(yōu)秀教師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”24年的教學(xué)生涯，她走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。雖忙碌辛勞，但神圣美麗。路漫漫其修遠兮，教師之路任重而道遠。她說：“用愛心在孩子們的心田播種希望和智慧的種子，每一個孩子都會成長為參天大樹。”在希望的田野上，她二十幾年如一日，做學(xué)生的良師益友，陪學(xué)生一起成長，和學(xué)校共同發(fā)展，樂教勤業(yè)，啟智潤心。（姜曉、鐘歡）

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