“教育的力量可以改變一個(gè)人，我?guī)е环葚?zé)任來到江口，我想用愛心和智慧參與孩子們的成長過程，見證他們從稚嫩到成熟的轉(zhuǎn)變。”陳耀云是這樣說的，也是這樣做的。

陳耀云是東莞市大朗鎮(zhèn)黃草朗小學(xué)的辦公室副主任、音樂教師，從事教育工作24載，她憑借不懈的教育追求，曾被評(píng)為“東莞市優(yōu)秀教師”、東莞市大朗鎮(zhèn)小學(xué)音樂“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”，東莞市大朗鎮(zhèn)“最美教師”，并多次被評(píng)為東莞市大朗鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。

2023年8月22日，她積極響應(yīng)國家東西部協(xié)作對(duì)口幫扶的號(hào)召，帶著濃濃的教育情懷遠(yuǎn)赴千里來到江口縣第一小學(xué)習(xí)支教，在這里彰顯了一名教育工作者的擔(dān)當(dāng)與情懷。

陳耀云教二年級(jí)學(xué)生唱江口縣第一小學(xué)校歌。

專長錦繡綻 芬芳盈袖香

支教路上，她追求卓越，不斷探索創(chuàng)新，致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。

在江口第一小學(xué)，她充分發(fā)揮自己的藝術(shù)專長，以她豐富的社團(tuán)組建經(jīng)驗(yàn)，精心打造了“藝術(shù)體操”“鴿子花合唱”“動(dòng)感籃球”“雛鷹鼓號(hào)隊(duì)”等特色社團(tuán)，有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平。這不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更是在潛移默化中提升了學(xué)生的審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。她憑借著自身的專業(yè)優(yōu)勢，點(diǎn)燃了孩子們內(nèi)心深處的藝術(shù)夢想。

2023年12月，在教育局和學(xué)校的大力支持下，她帶領(lǐng)21名學(xué)生赴貴州榕江，在貴州省校園體操大賽中，分別獲得了個(gè)人藝術(shù)體操和集體花球啦啦操比賽三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了江口縣此項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)零的突破。

2024年5月，她與學(xué)校文藝組長共同策劃，并成功舉辦江口第一小學(xué)第一屆“鴿子花”藝術(shù)節(jié)。她老師不僅傾注心血于活動(dòng)的策劃與組織，更慷慨出資制作了江口第一小學(xué)的校歌《卓越人生 揚(yáng)帆起航》伴奏音樂及成品歌曲，以這份特別的禮物為藝術(shù)節(jié)增添了濃厚的文化底蘊(yùn)。在校歌悠揚(yáng)的旋律中，江口第一小學(xué)的師生們共同感受著學(xué)校的精神內(nèi)涵與獨(dú)特魅力。

藝術(shù)節(jié)期間，她給合唱社團(tuán)編排了藝術(shù)節(jié)主題曲《故鄉(xiāng)的鴿子花》的歌伴舞表演，籃球社團(tuán)的籃球韻操《飛躍籃界》，還悉心指導(dǎo)了美術(shù)社團(tuán)環(huán)保時(shí)裝秀和畢業(yè)班大合唱等節(jié)目的動(dòng)作設(shè)計(jì)，使得這些節(jié)目在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出精彩紛呈的效果。

此外，她還主動(dòng)請(qǐng)纓，重建起學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)。通過精心組織和指導(dǎo)，江口縣第一小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)迅速成型，并在升旗儀式等場合展現(xiàn)出了風(fēng)采。在江口縣足球聯(lián)賽開幕式的升旗儀式上，江口一小鼓號(hào)隊(duì)表現(xiàn)尤為精彩，隊(duì)員們以飽滿的精神狀態(tài)、自信陽光的表現(xiàn)，為觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的升旗儀式。

陳耀云在指導(dǎo)縣第一小學(xué)音樂科組教師集體備課。

示范引方向 教研潛力顯

為了進(jìn)一步挖掘示范學(xué)校教研的潛力，她精心策劃各種形式的教科研活動(dòng)，通過專題講座、示范課引領(lǐng)、青藍(lán)工程師帶徒、東莞市名師名校長送培送教，極大提升教師隊(duì)伍理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，為示范校打造一支帶不走的青年骨干教師隊(duì)伍。

2023年10月，在她的指導(dǎo)下，江口第一小學(xué)音樂科組成功立項(xiàng)音樂校級(jí)課題。2024年2月，貴州省粵黔專項(xiàng)課題申報(bào)工作正式啟動(dòng)。為推動(dòng)示范學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展，大朗支教團(tuán)隊(duì)與江口第一小學(xué)習(xí)骨干教師共同決定啟動(dòng)一個(gè)嶄新的師資培訓(xùn)項(xiàng)目課題。目前，該課題已成功申報(bào)，期待未來能為教育事業(yè)注入新的活力。

在支教期間，她為江口一小的教師帶來了三節(jié)精彩紛呈的音樂教學(xué)示范課，分別是蘊(yùn)含深厚民族風(fēng)情的音樂欣賞課《阿細(xì)跳月》、針對(duì)二年級(jí)的音樂合唱啟蒙課《大鐘和小鐘》，還有充滿趣味的打擊樂合奏曲《鴨子拌嘴》。她還精心準(zhǔn)備了兩節(jié)優(yōu)秀課例《鳳陽花鼓》《都有一顆紅亮的心》和一個(gè)師德專題講座，送教送培到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，用自己的專業(yè)素養(yǎng)輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師。

5月，她到江口凱德民族學(xué)校擔(dān)任“新隊(duì)員入隊(duì)儀式示范性活動(dòng)”的指導(dǎo)老師，開展了為期三天的培訓(xùn)活動(dòng)，以專業(yè)的素養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，為活動(dòng)提供了有力的指導(dǎo)。她還在江口縣青年馬克思主義者培訓(xùn)班上作了“少先隊(duì)標(biāo)志禮儀基本規(guī)范”的專題講座，為培養(yǎng)江口縣更多優(yōu)秀的少先隊(duì)工作者貢獻(xiàn)了智慧與力量。

在“青藍(lán)工程，師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的推動(dòng)下，她多次深入“徒弟”的課堂，與他們共同探討教學(xué)，做好集體備課和資源分享，交流分享自己的教學(xué)見解與做法，并組織老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例，致力于提高課堂質(zhì)量，引領(lǐng)青年教師在專業(yè)領(lǐng)域不斷成長。在江口縣小學(xué)音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，陳耀云輔導(dǎo)“徒弟”楊金元、楊沙分別榮獲縣一等獎(jiǎng)和市二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)的好成績。在她的帶動(dòng)下，學(xué)校的教科研氛圍日益濃厚，教科研成果顯著。

陳耀云指導(dǎo)的縣第一小藝術(shù)體操社團(tuán)在貴州省校園體操比賽分別獲得了個(gè)人體操和啦啦操三等獎(jiǎng)。

方法舉措實(shí) 幫扶顯成效

在組團(tuán)的基礎(chǔ)上，江口與大朗“組團(tuán)”圍繞示范性學(xué)校的打造，構(gòu)建成了“1+1+X”模式，即大朗1個(gè)團(tuán)隊(duì)，打造江口1所示范校，帶動(dòng)和輻射到10鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校的教育幫扶團(tuán)隊(duì)為主線，著力把江口縣第一小學(xué)打造成粵黔示范校。

同時(shí)，她探索構(gòu)建了“3+3”的組團(tuán)幫扶新模式。這一新模式更加注重對(duì)示范學(xué)校骨干教師的專業(yè)培養(yǎng)，旨在搭建更廣闊的平臺(tái)、提供更豐富的資源，助力他們實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。“3”即通過“走出去”跟崗學(xué)習(xí)、“請(qǐng)進(jìn)來”專家引領(lǐng)、支教教師引領(lǐng)輻射，三種幫扶形式，給示范校搭建更廣闊平臺(tái)，提供更豐富資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。“3”即通過課堂教學(xué)類（卓越課堂）、學(xué)科綜合素養(yǎng)類（卓越教師）、團(tuán)隊(duì)合作類（卓越科組），三類比賽，以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促評(píng)，提升教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體教學(xué)水平。

此外，她堅(jiān)持每個(gè)月到梵瑞社區(qū)組織開展“書送溫暖 閱享成長”閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，與孩子們分享讀書心得，給孩子們表演節(jié)目、講楷模故事，鼓勵(lì)孩子們要自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，保持樂觀向上的心態(tài)，用勇氣和信心去戰(zhàn)勝生活上的困難。

一年來，她以“1+1+X”+“3+3”兩套組合拳，協(xié)助兩地開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、講座40次，受益2000多人次。協(xié)作兩地送教34節(jié)。線上教研活動(dòng)一次，向江口輸出東莞“品質(zhì)教育”理念，推動(dòng)江口教育均衡發(fā)展。（圖/文 梅俊林）

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