裁判記錄。何志剛攝

5月30日，大方縣舉行第二屆中小學(xué)生勞動(dòng)技能現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，來自全縣各個(gè)學(xué)校的選手們走出課堂，走進(jìn)生活，將自己的勞動(dòng)小技能、小妙招“秀”出來，展現(xiàn)了同學(xué)們青春風(fēng)采。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，選手們按照比賽各個(gè)分組，分工明確，通力協(xié)作，在烹飪組，鍋碗瓢盆碰撞不停，菜刀在案板來回切下各個(gè)菜品，急救組的忙著人工呼吸還海姆立克急救，電器維修才修好身旁的飲水機(jī)，另一邊手工制作的選手已經(jīng)在介紹自己的創(chuàng)作思路，來自各個(gè)學(xué)校的“小達(dá)人”們都在積極展示自己生活勞動(dòng)技能。

“今天我們帶來的作品是水果拼盤，我們采用了4種水果，拼盤里我們制作了很多的花型，在自己制作的過程中，平時(shí)自己也很喜歡做些吃的東西，參加這種比賽很開心。”大方縣長(zhǎng)石鎮(zhèn)山壩小學(xué)隊(duì)員滕葉果說。

“在這次活動(dòng)中，我的愛好比較的是維修電器，對(duì)這方面也有點(diǎn)研究，所以很快就能找出這個(gè)電器的故障，整個(gè)環(huán)節(jié)非常的順利。”大方縣實(shí)驗(yàn)高中隊(duì)員楊騫鏵說。

此次活動(dòng)，每個(gè)參賽小組都有指導(dǎo)老師帶領(lǐng)完成各自的競(jìng)賽項(xiàng)目，在每次項(xiàng)目完成后，指導(dǎo)老師會(huì)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，指出學(xué)生們?cè)趯?shí)踐過程當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓他們?cè)诮窈蟮纳顚?shí)踐中，理論和實(shí)踐結(jié)合，懂得用自己的雙手創(chuàng)造出更美好的生活。

“我們的學(xué)生需要對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行一個(gè)診斷、檢測(cè)，然后進(jìn)行維修、清洗再重新組裝，如果飲水機(jī)恢復(fù)到正常的功能，指示燈亮，能夠正常的取水和加熱，這樣就完成了。”大方縣第三中學(xué)指導(dǎo)老師吳陽告訴筆者。

據(jù)了解，本次競(jìng)賽活動(dòng)包括茶藝、手工制作、烹飪、急救、電器維修等20個(gè)比賽項(xiàng)目，來自全縣24所學(xué)校參加活動(dòng)。

“我們通過開展‘以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建’的勞動(dòng)技能大賽，向廣大中小學(xué)生宣傳‘生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造’的思想理念，倡導(dǎo)勞動(dòng)最光榮的風(fēng)尚，培養(yǎng)中小學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育‘以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美’的目標(biāo)，為成就青少年學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”大方縣教育局工作人員陳顯龍表示。（何志剛、李靈、張素艇）

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